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廣東技術(shù)師范大學(xué)民族學(xué)考研性價(jià)比高嗎?專業(yè)實(shí)力簡(jiǎn)介

來源:高頓考研 Rachel 2022-07-28
  廣東技術(shù)師范大學(xué)民族學(xué)屬于一級(jí)學(xué)科編制,特別突出該一級(jí)學(xué)科下包含擬招生的二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),其中專業(yè)簡(jiǎn)介內(nèi)容包括師資隊(duì)伍、研究方向、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)條件等詳情,報(bào)考該校的同學(xué)可以考慮綜合因素進(jìn)行備考和擇校。

  廣東技術(shù)師范大學(xué)前身是廣東民族學(xué)院,已有60年的發(fā)展歷史,民族研究一直是本校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力雄厚,特色鮮明,在廣東乃至華南地區(qū)具有獨(dú)特的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)地位。本學(xué)科長(zhǎng)期致力于嶺南民族研究,服務(wù)于廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為我省各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、民族地區(qū)改革發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。目前本學(xué)科形成了鮮明的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì):
  1.民族學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)七個(gè)二級(jí)學(xué)科,每個(gè)二級(jí)學(xué)科根據(jù)學(xué)科特色設(shè)置了若干研究方向。基于學(xué)術(shù)積淀,順應(yīng)時(shí)代需求的學(xué)科方向凝練,形成了一些特色鮮明的優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向,如:民族傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳承創(chuàng)新、民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與社會(huì)治理、民族文化藝術(shù)資源與產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。
  2.在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,本學(xué)科點(diǎn)擁有一支知識(shí)、年齡以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。具有博士學(xué)位的占62%。有2名教師為廣東省“千百十”培育對(duì)象,有1位為“廣東省文化英才青年領(lǐng)軍人才”,本學(xué)科帶頭人和主要學(xué)術(shù)骨干在國(guó)內(nèi)本學(xué)科領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α?/div>
  3.高層次創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)上,國(guó)家民委中華民族共同體華南及粵港澳大灣區(qū)研究基地、廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地廣東技術(shù)師范大學(xué)中華民族共同體研究院、廣東省政策咨詢研究基地廣東技術(shù)師范大學(xué)民族發(fā)展研究中等平臺(tái)并與廣東民族宗教研究院、暨南大學(xué)中國(guó)文化史籍研究所合作共建廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。匯集了諸多優(yōu)勢(shì)資源,促進(jìn)本學(xué)科開展培養(yǎng)高層次人才的教學(xué)與高水平的科研。
  4.三年來,本學(xué)科點(diǎn)主持6項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目和25項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目,在核心期刊上發(fā)表論文91篇,出版專著22部,整體學(xué)術(shù)水平、科研能力較為突出,特別是民族語言文化研究在本學(xué)科研究領(lǐng)域達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
  注意:以上信息均為手動(dòng)整理,數(shù)據(jù)和相關(guān)信息來源于廣東技術(shù)師范大學(xué)官方網(wǎng)站,23考研信息有變動(dòng)請(qǐng)以報(bào)考院校官方發(fā)布的最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn),本文僅供參考。
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