不知不覺21年考研黨全都投入到火熱的備考當(dāng)中了，各高校也陸續(xù)的發(fā)布了2021年考試大綱，以便考生能夠根據(jù)考試目錄進(jìn)行有效的備考，小編為大家整理了“2021考研大綱：貴州師范大學(xué)全日制攻讀學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)碩士學(xué)位入學(xué)考試初試大綱思想政治學(xué)科教學(xué)論”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

一、考試目標(biāo)

全日制攻讀學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)碩士學(xué)位入學(xué)考試科目《思想政治學(xué)科教學(xué)論》，考核內(nèi)容主要包括思想政治學(xué)科課程、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和課程資源，思想政治學(xué)科的教學(xué)過程及其規(guī)律、原則，思想政治學(xué)科的教學(xué)組織形式、教學(xué)模式與方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)法與指導(dǎo)、以及思想政治教師發(fā)展等。要求考生比較系統(tǒng)地理解思想政治學(xué)科教學(xué)論的基本概念和基本理論，掌握思想政治學(xué)科教學(xué)論的基本思想和方法。要求考生具有抽象概括能力、邏輯論證能力、演繹說理能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）基本原理部分20%

（2）課程與課程改革部分20%

（3）教學(xué)過程與方法部分30%

（4）學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)部分20%

（5）教師專業(yè)發(fā)展部分10%

（四）題型結(jié)構(gòu):

（1）名詞解釋4小題，每小題10分，共40分

（2）簡(jiǎn)答題5小題，每小題10分，共50分

（3）論述題2小題，每小題30分，共60分

三、考試范圍

（一）思想政治課程概述

1.思想政治課程發(fā)展的歷史進(jìn)程及課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.思想政治課程的性質(zhì)、地位及其在中學(xué)德育中的重要性。

3.思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性；學(xué)科核心素養(yǎng)衡量的基本途徑和方法。

4.思想政治課程目標(biāo)的功能和分類；新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)思想政治課程的目標(biāo)定位。

5.基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念以及中學(xué)思想政治課程的理念。

（二）思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)和教材

1.課程標(biāo)準(zhǔn)的含義。

2.思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景、基本原則和主要變化；思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)；課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本思路。

3.教材的含義；教材與教學(xué)、教材與課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。

4.教材編寫的基本原則、思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材編寫的新要求。

5.思想政治教材分析的內(nèi)容和方法；教材使用的基本要求。

（三）思想政治課程資源的開發(fā)利用

1.思想政治課程資源的含義、特點(diǎn)和分類。

2.思想政治課程資源開發(fā)利用的意義。

3.思想政治課程資源開發(fā)利用的原則。

4.思想政治課程資源開發(fā)利用存在的問題；思想政治課程資源開發(fā)利用的基本途徑和實(shí)施策略。

（四）思想政治學(xué)科的教學(xué)過程

1.思想政治學(xué)科教學(xué)過程的含義、特點(diǎn)；思想政治學(xué)科教學(xué)過程與思想政治教育過程、其他學(xué)科教學(xué)過程之間的關(guān)系。

2.思想政治學(xué)科教學(xué)過程的要素及各個(gè)要素之間的關(guān)系。

3.思想政治學(xué)科教學(xué)理念。

4.思想政治學(xué)科教學(xué)最優(yōu)化的含義、標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)最優(yōu)化的方法。

（五）思想政治學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)

1.思想政治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的含義；思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、依據(jù)和準(zhǔn)備工作。

2.思想政治學(xué)科教學(xué)方案設(shè)計(jì)的意義、要求、方法。

3.說課的含義、特點(diǎn)和基本要求。

（六）思想政治的教學(xué)實(shí)施

1.思想政治學(xué)科課堂教學(xué)和課外活動(dòng)。

2.課堂教學(xué)在思想政治教學(xué)中的地位、類型；課堂教學(xué)模式的特點(diǎn)、構(gòu)成要素、演變發(fā)展及思想政治常見教學(xué)模式的基本程序和運(yùn)用方法；思想政治課堂教學(xué)的基本要求。

3.課外活動(dòng)在思想政治教學(xué)中的重要性；思想政治課外活動(dòng)的主要形式和方法；思想政治課外活動(dòng)的基本要求。

4.教學(xué)反思的含義和特點(diǎn)；思想政治教學(xué)反思的內(nèi)容；思想政治教學(xué)反思的方式方法。

（七）思想政治的教學(xué)評(píng)價(jià)

1.新課程理念下的思想政治教學(xué)評(píng)價(jià)含義、特點(diǎn)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則和要求。

2.實(shí)施思想政治教學(xué)評(píng)價(jià)的基本程序。

3.實(shí)施思想政治課學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的依據(jù)和重要性；思想政治課學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法。

4.思想政治課教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，多主體教師教學(xué)評(píng)價(jià)的意義和方法。

（八）思想政治的教學(xué)方法和手段

1.思想政治教學(xué)方法及其類型；思想政治教學(xué)方法選擇的依據(jù)和組合的必要性。

2.啟發(fā)式教學(xué)的含義和特點(diǎn)；啟發(fā)式教學(xué)在思想政治教學(xué)中運(yùn)用的必要性和基本要求；啟發(fā)式教學(xué)在思想政治教學(xué)中運(yùn)用的方法。

3.思想政治教學(xué)常用的方法及運(yùn)用的基本要求及操作要領(lǐng)。

4.思想政治教學(xué)手段的主要類型；傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段的關(guān)系；現(xiàn)代化教學(xué)手段在思想政治教學(xué)中運(yùn)用的方法和基本要求。

5.信息技術(shù)與思想政治課程整合的含義、方式和基本要求。

（九）思想政治的學(xué)習(xí)及其指導(dǎo)

1.思想政治學(xué)習(xí)的基本原理；學(xué)習(xí)、思想政治學(xué)習(xí)的含義；思想政治學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、過程和類型；學(xué)習(xí)遷移的類型和影響學(xué)習(xí)遷移的因素。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式及其類型，現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特點(diǎn)和要求。

3.思想政治常用的學(xué)習(xí)方法。

4.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要性，思想政治學(xué)習(xí)指導(dǎo)的基本策略。

（十）思想政治教師的專業(yè)發(fā)展

1.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)和教師的基本職責(zé)；教師專業(yè)發(fā)展的重要意義。

2.教師專業(yè)化的特點(diǎn)和歷史演進(jìn)；基礎(chǔ)教育新課程改革對(duì)思想政治教師專業(yè)發(fā)展的要求；思想政治教師的專業(yè)發(fā)展意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。

3.思想政治教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑。

4.新課程改革理念下教師專業(yè)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)；思想政治教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法。

四、樣題

一、名詞解釋

1、中學(xué)思想政治課程

2、課程標(biāo)準(zhǔn)

3、說課

4、人本主義學(xué)習(xí)理論

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述改革開放以來(lái)思想政治課改革的歷史進(jìn)程及基本特征。

2、簡(jiǎn)述思想政治課教材編寫的基本原則。

3、思想政治教學(xué)過程的本質(zhì)是什么

4、簡(jiǎn)述講授式教學(xué)模式的內(nèi)涵及特征。

5、如何理解教師專業(yè)化的內(nèi)涵

三、論述題

1、闡述思想政治課教學(xué)過程的基本要素及其相互關(guān)系。

2、試述現(xiàn)代化教學(xué)手段在思想政治教學(xué)中運(yùn)用的必要性及基本要求。

五、主要參考書目

（一）胡田庚主編，新理念思想政治（品德）教學(xué)論(第三版)，北京大學(xué)出版社2019年12月。

（二）中華人民共和國(guó)教育部制定，普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂版），人民教育出版社。

（三）韓震、朱明光主編，普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）解讀，高等教育出版社2018年9月。

原文標(biāo)題：2021年全國(guó)統(tǒng)考全日制、非全日制碩士研究生入學(xué)考試大綱(初試）

原文鏈接：https://yjsc.gznu.edu.cn/info/1077/7141.htm

以上就是“2021考研大綱：貴州師范大學(xué)全日制攻讀學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)碩士學(xué)位入學(xué)考試初試大綱思想政治學(xué)科教學(xué)論”的相關(guān)內(nèi)容，更多考研信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。