考試科目代碼：[612]

　　考試科目名稱：體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合

　　一、考核目標(biāo)

　?。ㄒ唬┻\(yùn)動生理學(xué)

　　1、考查考生對人體各系統(tǒng)正常生理活動的現(xiàn)象、規(guī)律和調(diào)節(jié)機(jī)制的基本理論和基礎(chǔ)知識的掌握程度。

　　2、考查考生對體育鍛煉及運(yùn)動訓(xùn)練的生理學(xué)原理以及運(yùn)動效果的生理學(xué)評價的掌握程度，以及運(yùn)用運(yùn)動生理學(xué)原理指導(dǎo)體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)踐以及健身運(yùn)動的程度。

　?。ǘw育概論

　　1、考查考生對體育學(xué)基本理論、基本內(nèi)容、基本特點(diǎn)和基本規(guī)律的掌握情況。

　　2、考查考生運(yùn)用體育學(xué)的基本原理與方法，正確認(rèn)識體育社會文化現(xiàn)象、體育學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，以及分析和解決問題的實(shí)際能力。

　　二、試卷結(jié)構(gòu)

　?。ㄒ唬┛荚嚂r間：180分鐘，滿分：300分

　?。ǘ╊}型結(jié)構(gòu)

　　1、名詞解釋題：12小題，每小題5分，共60分。

　　2、簡答題：6小題，每小題20分，共120分。

　　3、論述題：4小題，每小題30分，共120分。

　　三、答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試

　　四、考試內(nèi)容，

　　（一）運(yùn)動生理學(xué)，50%（150分）

　　1、生命活動的基本特征與人體生理機(jī)能的調(diào)節(jié)。

　　考試內(nèi)容：生命活動基本特征；機(jī)體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)；人體生理功能活動的調(diào)節(jié)；反饋與前饋。

　　考試要求：

　　[1]理解生命活動的基本特征；

　　[2]理解內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的概念、生理意義；

　　[3]了解生理機(jī)能的調(diào)節(jié)方式。

　　2、肌肉活動

　　考試內(nèi)容：細(xì)胞生物電現(xiàn)象；肌肉收縮原理；肌肉收縮的形式與力學(xué)特征；肌纖維類型與運(yùn)動能力；肌電圖的應(yīng)用。

　　考試要求：

　　[1]了解肌原纖維、肌管系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，肌絲的分子組成；

　　[2]理解骨骼肌靜息電位、動作電位形成的機(jī)理；

　　[3]了解肌絲滑行學(xué)說、肌纖維的興奮-收縮偶聯(lián)過程；

　　[4]了解骨骼肌的收縮形式；

　　[5]了解不同類型肌纖維的形態(tài)、機(jī)能、代謝特征及肌纖維類型與運(yùn)動的關(guān)系；

　　[6]了解肌電圖在體育科學(xué)研究中的應(yīng)用。

　　3、能量代謝

　　考試內(nèi)容：人體能量的供給；人體能量代謝的測定；運(yùn)動狀態(tài)下的能量代謝。

　　考試要求：

　　[1]掌握糖、脂肪和蛋白質(zhì)三大能源物質(zhì)在體內(nèi)分解代謝的一般過程；

　　[2]了解運(yùn)動時人體物質(zhì)代謝和能量代謝的特點(diǎn)。

　　4、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能

　　考試內(nèi)容：組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞及其一般功能；神經(jīng)系統(tǒng)功能活動的基本原理；神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能；神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和運(yùn)動的調(diào)節(jié)。

　　考試要求：

　　[1]了解神經(jīng)元、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，突觸和突觸傳遞，反射活動的一般規(guī)律；

　　[2]了解感受器及其一般生理特性，軀體和內(nèi)臟感覺的形成；視覺、聽覺、平衡覺的形成；

　　[3]理解神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和運(yùn)動的調(diào)節(jié)功能。

　　5、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

　　考試內(nèi)容：內(nèi)分泌與激素；主要內(nèi)分泌腺的功能；運(yùn)動與內(nèi)分泌功能。

　　考試要求：

　　[1]了解激素作用的機(jī)制和過程；

　　[2]了解下丘腦、垂體、腎上腺、胰島、性腺等的內(nèi)分泌功能；

　　[3]了解激素對運(yùn)動的反應(yīng)和適應(yīng)。

　　6、免疫與運(yùn)動

　　考試內(nèi)容：免疫學(xué)基礎(chǔ)；運(yùn)動與免疫。

　　考試要求：

　　[1]了解免疫的概念、組成；

　　[2]了解免疫功能對不同運(yùn)動的應(yīng)答與適應(yīng)特征；

　　[3]了解免疫功能的調(diào)理。

　　7、血液與運(yùn)動

　　考試內(nèi)容：血液的組成與特性；血液的功能；運(yùn)動對血液成分的影響。

　　考試要求：

　　[1]了解血液的組成及理化特征；

　　[2]理解血液的一般功能；

　　[3]了解運(yùn)動對血液成分的影響。

　　8、呼吸與運(yùn)動

　　考試內(nèi)容：肺通氣；肺換氣和組織換氣；氣體在血液中的運(yùn)輸；呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)。

　　考試要求：

　　[1]了解肺通氣、肺換氣、組織換氣的過程，肺通氣功能的評定方法；

　　[2]理解呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)機(jī)制；

　　[3]理解運(yùn)動對呼吸機(jī)能的影響。

　　9、血液循環(huán)與運(yùn)動

　　考試內(nèi)容：心臟生理；血管生理；心血管活動的調(diào)節(jié)；運(yùn)動對心血管系統(tǒng)的影響。

　　考試要求：

　　[1]了解心肌的生理特征；

　　[2]掌握心臟的泵血功能及其評價方法和影響因素；

　　[3]了解各類血管的功能，掌握動脈血壓成因及影響因素；

　　[4]了解心血管活動的神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)、以及肌肉運(yùn)動時心血管功能的調(diào)節(jié)。

　　10、消化、吸收與排泄

　　考試內(nèi)容：消化與吸收；排泄。

　　考試要求：

　　[1]了解消化、吸收過程及機(jī)制；

　　[2]理解排泄的概念和途徑、尿的生成過程；

　　[3]了解運(yùn)動時酸堿平衡的特點(diǎn)。

　　11、身體素質(zhì)

　　考試內(nèi)容：力量素質(zhì)；速度素質(zhì)；無氧耐力素質(zhì)；有氧耐力素質(zhì)；平衡、靈敏、柔韌與協(xié)調(diào)素質(zhì)；身體素質(zhì)訓(xùn)練的幾種新方法。

　　考試要求：

　　[1]理解力量的概念與生理學(xué)基礎(chǔ)，熟悉力量訓(xùn)練的方法、檢測手段與評價；

　　[2]理解速度、無氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)，掌握速度、無氧耐力訓(xùn)練方法、檢測手段與評價；

　　[3]理解有氧運(yùn)動有關(guān)概念，熟悉影響有氧運(yùn)動能力的生理學(xué)基礎(chǔ)，熟悉有氧耐力的訓(xùn)練、檢測及其評定方法；

　　[4]理解平衡、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)的生理學(xué)基礎(chǔ)；

　　[5]了解幾種身體素質(zhì)訓(xùn)練新方法（核心力量訓(xùn)練、振動訓(xùn)練、呼吸肌訓(xùn)練、低氧訓(xùn)練）。

　　12、運(yùn)動與身體機(jī)能變化

　　考試內(nèi)容：賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動；進(jìn)入工作狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)；運(yùn)動性疲勞；恢復(fù)過程；脫訓(xùn)與尖峰狀態(tài)訓(xùn)練。

　　考試要求：

　　[1]了解人體在運(yùn)動中的機(jī)能變化規(guī)律；

　　[2]理解運(yùn)動的不同階段人體功能變化的主要特點(diǎn)及其生理機(jī)制；

　　[3]了解運(yùn)動性疲勞的概念、發(fā)生部位、可能機(jī)制與判斷方法；

　　[4]理解恢復(fù)過程的概念與特點(diǎn)。

　　13、運(yùn)動技能的形成

　　考試內(nèi)容：運(yùn)動技能的生理學(xué)基礎(chǔ)；運(yùn)動技能形成的過程；影響運(yùn)動技能形成的因素。

　　考試要求：

　　[1]了解運(yùn)動技能形成的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握運(yùn)動技能形成過程；

　　[2]了解運(yùn)動技能學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意的生理學(xué)問題。

　　14、年齡、性別與運(yùn)動

　　考試內(nèi)容：兒童少年與運(yùn)動；女性與運(yùn)動；老年人與體育鍛煉。

　　考試要求：

　　[1]理解不同年齡、性別的生理特點(diǎn)和運(yùn)動能力；

　　[2]熟悉不同年齡、性別運(yùn)動的注意事項。

　　15、肥胖、體重控制與運(yùn)動處方

　　考試內(nèi)容：身體成分概述；肥胖與體重控制；運(yùn)動處方。

　　考試要求：

　　[1]了解肥胖、體成分、身體指數(shù)的概念；

　　[2]掌握肥胖的診斷方法與運(yùn)動減肥的機(jī)制；

　　[3]掌握運(yùn)動處方的概念，熟悉運(yùn)動處方的制訂與實(shí)施。

　　16、環(huán)境與運(yùn)動

　　考試內(nèi)容：冷環(huán)境與運(yùn)動；水環(huán)境與運(yùn)動；高原環(huán)境與運(yùn)動；大氣環(huán)境與運(yùn)動；生物節(jié)律與運(yùn)動。

　　考試要求：

　　[1]了解高原應(yīng)激、高原服習(xí)的生理機(jī)制，高原訓(xùn)練的要素；

　　[2]了解體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，冷傷害及其處理，熱傷害的處理與預(yù)防；

　　[3]了解水環(huán)境下人體的適應(yīng)機(jī)制。

　　[4]了解生物節(jié)律及其機(jī)制，生物節(jié)律對運(yùn)動能力的影響。

　?。ǘw育概論，50%（150分）

　　1、體育現(xiàn)象與體育概念

　　考試內(nèi)容：掌握體育概念和體育的本質(zhì)。

　　考試要求：

　　[1]針對體育的多種屬性，分析體育的本質(zhì)；

　　[2]理解和掌握各種體育概念及表述方式。

　　2、我國體育的目的

　　考試內(nèi)容：體育目的與體育目標(biāo)的概念、闡述體育目的與體育目標(biāo)的關(guān)系；對我國不同階段的體育目的與目標(biāo)及其關(guān)系進(jìn)行介紹，闡述實(shí)現(xiàn)我國體育目的、目標(biāo)的基本途徑。

　　考試要求：

　　[1]了解體育目的的概念及確定體育目的的依據(jù)；

　　[2]掌握我國體育目的和體育目標(biāo)之間的關(guān)系；

　　[3]掌握實(shí)現(xiàn)我們體育目的和目標(biāo)的基本途徑和要求。

　　3、體育手段

　　考試內(nèi)容：體育手段的概念及其分類；身體運(yùn)動的含義、分類、構(gòu)成要素、體育運(yùn)動技術(shù)的定義、基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動生物力學(xué)特征及評定方法。

　　考試要求：

　　[1]掌握體育手段的概念及其分類、身體運(yùn)動的各構(gòu)成要素和體育運(yùn)動技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)；

　　[2]了解體育運(yùn)動技術(shù)動作質(zhì)量和效果的綜合評定方法，以及體育運(yùn)動項目的起源、特點(diǎn)，體育運(yùn)動項目的分類及各項目特點(diǎn)。

　　4、體育過程

　　考試內(nèi)容：體育過程的本質(zhì)、目標(biāo)、基本特征和構(gòu)成要素；

　　體育過程控制的原則、途徑、類型和方法。

　　考試要求：

　　[1]掌握體育過程的本質(zhì)、目標(biāo)、基本特征和構(gòu)成要素；

　　[2]掌握體育過程與相關(guān)過程的關(guān)系，明確體育過程的結(jié)構(gòu)和控制原則、方法和途徑；

　　[3]了解體育過程控制的運(yùn)動目的，掌控自身的體育過程。

　　5、體育的功能

　　考試內(nèi)容：體育功能的概念、構(gòu)成要素及特點(diǎn)；體育的本質(zhì)功能和延伸功能。

　　考試要求：

　　[1]了解我國體育功能研究現(xiàn)狀，掌握體育功能的概念及其構(gòu)成要素；

　　[2]在理解體育的本質(zhì)功能的基礎(chǔ)上認(rèn)識體育的延伸功能。

　　6、體育科學(xué)與體育科學(xué)研究

　　考試內(nèi)容：體育科學(xué)與體育學(xué)科專業(yè)，體育科學(xué)研究類型、方法和基本程序，體育科學(xué)研究的道德問題。

　　考試要求：

　　[1]了解體育科學(xué)發(fā)展史、國內(nèi)外重要的體育學(xué)術(shù)組織；

　　[2]了解體育科學(xué)研究的道德規(guī)范；

　　[3]了解體育各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與要求，以及現(xiàn)有主干課程；

　　[4]掌握科學(xué)、體育科學(xué)、體育專業(yè)等基本概念；

　　[5]了解體育科學(xué)研究常見的方法和基本程序。

　　7、體育體制

　　考試內(nèi)容：體育體制的概念及其內(nèi)部構(gòu)成，體育體制的特點(diǎn)與作用等；西方發(fā)達(dá)國家和日韓等國的體育體制，并與我國的體育制度進(jìn)行比較。

　　考試要求：

　　[1]掌握體育體制的概念、構(gòu)成、特點(diǎn)和作用；

　　[2]了解我國“舉國體制”的由來，以及與其他國家的體育體制存在的異同之處，主動反思我國體育體制的利弊，明晰我國體育體制改革的必然性及其趨勢。

　　8、體育文化

　　考試內(nèi)容：體育文化的概念、分類、基本功能；中西方體育文化的基本特征與比較。

　　考試要求：

　　[1]了解體育文化的概念、分類和基本功能；

　　[2]了解中西方體育文化的差異，對奧林匹克文化的特征和中國體育傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新有著自己獨(dú)特的理解。

　　9、體育發(fā)展趨勢

　　考試內(nèi)容：從人發(fā)展的角度看體育發(fā)展趨勢；從社會發(fā)展的角度看體育發(fā)展趨勢；從體育全球化角度看體育發(fā)展趨勢。

　　考試要求：

　　從人的發(fā)展、社會發(fā)展和體育全球化三個角度分析體育發(fā)展的趨勢。

　　10、學(xué)校體育

　　考試內(nèi)容：學(xué)校體育的指導(dǎo)思想，學(xué)校體育結(jié)構(gòu)、功能、目標(biāo)；學(xué)校體育與教育、社會體育、競技體育的關(guān)系；學(xué)校體育工作的主要法規(guī)和學(xué)校體育發(fā)展趨勢。

　　考試要求：

　　[1]了解當(dāng)前學(xué)校體育的指導(dǎo)思想，以及我國學(xué)校體育指導(dǎo)思想演進(jìn)的主要幾個階段與特點(diǎn)；

　　[2]了解學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)和主要功能；

　　[3]掌握學(xué)校體育目標(biāo)和體育教學(xué)目標(biāo)；

　　[4]了解當(dāng)前學(xué)校體育工作的主要法規(guī)；

　　[5]了解學(xué)校體育與教育、社會體育和競技體育的關(guān)系。

　　11、社會體育

　　考試內(nèi)容：社會體育概述、國內(nèi)外社會體育的特點(diǎn)與現(xiàn)狀，社會體育的組織，社會體育指導(dǎo)員隊伍發(fā)展現(xiàn)狀，我國社會體育的主要法規(guī)。

　　考試要求：

　　[1]了解社會體育的基本內(nèi)涵；

　　[2]了解我國社會體育管理現(xiàn)狀與存在的問題；

　　[3]了解我國社會體育組織管理的原則；

　　[4]了解《全民健身一二一工程》、《國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》；

　　[5]掌握我國《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度》和《公共文化體育設(shè)施條例》；

　　[6]掌握《全民健身計劃綱要》、《全民健身條例》、《健康中國2030規(guī)劃綱要》等法規(guī)的主要內(nèi)容。

　　12、體育產(chǎn)業(yè)

　　考試內(nèi)容：體育產(chǎn)業(yè)概述、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、體育產(chǎn)品和我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，當(dāng)前我國體育產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)。

　　考試要求：

　　[1]掌握體育產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)化的基本概念，以及體育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用；

　　[2]了解我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀；

　　[3]掌握體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征與分類；

　　[4]了解近年來我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)的重要法規(guī)。

　　13、競技體育

　　考試內(nèi)容：競技運(yùn)動的概念、特點(diǎn)，競技運(yùn)動在社會發(fā)展中的地位和作用；運(yùn)動訓(xùn)練，學(xué)校競技體育。

　　考試要求：

　　[1]了解競技運(yùn)動的概念、特點(diǎn)；

　　[2]了解競技運(yùn)動在社會發(fā)展中的地位和作用；

　　[3]了解我國學(xué)校競技體育存在的問題；

　　[4]了解運(yùn)動訓(xùn)練和運(yùn)動競賽的特點(diǎn)、內(nèi)容、形式；

　　[5]掌握運(yùn)動訓(xùn)練的主要內(nèi)容；

　　[6]掌握學(xué)校競技體育的特性；

　　[7]了解我國學(xué)校競技體育的發(fā)展趨勢，了解“體教融合”的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　14、休閑體育

　　考試內(nèi)容：休閑體育概述，休閑體育運(yùn)動項目與類型，我國休閑體育發(fā)展趨勢。

　　考試要求：

　　[1]了解休閑體育產(chǎn)生的背景，掌握休閑體育的定義與內(nèi)涵；

　　[2]了解休閑體育項目的類型；

　　[3]了解我國休閑體育的發(fā)展方向。

　　五、主要參考書目

　?。ㄒ唬哆\(yùn)動生理學(xué)》，鄧樹勛、王健、喬德才、郝選明主編，北京：高等教育出版社,2015年，第三版。

　?。ǘ扼w育概論》，楊鐵黎主編，北京:人民體育出版社，2014年第一版。

　　（三）《體育概論》，楊文軒、陳琦主編,北京:高等教育出版社，2021年版（第3版）。