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2019濟(jì)南大學(xué)333教育綜合考研試題!含部分答案

來(lái)源:考研招生網(wǎng) liuhuimin 2022-12-29
  2019年濟(jì)南大學(xué)333教育綜合考研試題!報(bào)考濟(jì)大教育學(xué)碩士的考生一定要提前準(zhǔn)備,尤其要熟悉考卷,真題試卷一定要刷,下面是高頓小編為大家準(zhǔn)備的2019年的濟(jì)大教育綜合的試題供參考。
2022年濟(jì)南寧大學(xué)333教育綜合真題試卷
 
  2019年濟(jì)南大學(xué)333教育綜合真題試卷
  一、名詞解釋
  1.雙規(guī)制
  2.學(xué)科課程
  3.教學(xué)策略
  4.國(guó)防教育法
  5.癸卯學(xué)制
【參考答案】
  1.雙規(guī)制
  雙規(guī)制指兩種不同體制并行的制度所謂“雙規(guī)”只是一種組織架構(gòu)。即每個(gè)經(jīng)銷商只需開發(fā)兩個(gè)銷售市場(chǎng):以A經(jīng)銷商為代表的A市場(chǎng)和以B經(jīng)銷商為代表的B市場(chǎng)。
  2.學(xué)科課程
  學(xué)科課程是將文化遺產(chǎn)為基礎(chǔ)組織起來(lái)的傳統(tǒng)的課程形態(tài)的總稱。由一定數(shù)量的不同學(xué)科組成。各門學(xué)科各具固有的邏輯和系統(tǒng)。
  3.教學(xué)策略
  教學(xué)策略是教學(xué)心理學(xué)中的術(shù)語(yǔ)。廣義既包括教的策略又包括學(xué)的策略,而狹義則專指教的策略,屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分,即在特定教學(xué)情境中為完成教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知需要而制定的教學(xué)程序計(jì)劃和采取的教學(xué)實(shí)施措施。
  4.國(guó)防教育法
  國(guó)防教育法,國(guó)家關(guān)于普及和加強(qiáng)公民國(guó)防教育的法律規(guī)范的總稱。軍事法的組成部分。國(guó)防教育法是國(guó)家開展國(guó)防教育的基本依據(jù),增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、建設(shè)和鞏固國(guó)防的重要手段。
  5.癸卯學(xué)制
  癸卯學(xué)制中國(guó)近代由國(guó)家頒布的第一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行推行的系統(tǒng)學(xué)制。1904年(清光緒三十年)1月13日清政府頒布。因制定頒布于舊歷癸卯年,故又稱“癸卯學(xué)制”。
  二、簡(jiǎn)答題
  1.教育行為研究
  2.赫爾巴特教育原則
  3.教育起源
  4.自我效能感
  三、論述題
  1.理想師生關(guān)系
  2.陶行知生活教育
  3.要素教育
  4.元認(rèn)知策略
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