考研333教育綜合必背名詞解釋之精細加工策略！教育相關(guān)專業(yè)是近年的考研熱門，除了就業(yè)單位好，還相對穩(wěn)定，但是考研時還是需要認真復習，首先你要知道有哪些題，哪些題型好做，一般名詞解釋是比較好做，下面來看教育綜合“精細加工策略”的名詞解釋。
一、精細加工策略名詞解釋
精細加工策略是學習策略中的一種認知策略。所謂精細加工策略，主要指通過把所學的信息和已有的知識聯(lián)系起來以增加新信息意義的策略。一個信息與其他信息聯(lián)系得越多，提取的線索就越多。
定義：精細加工策略是指對學習材料進行,深入細致的分析加工,理解其內(nèi)在的的深層次意義。
二、精細加工策略的內(nèi)容
精細加工策略包括簡單知識的精細加工策略和復雜知識的精細加工策略。其中，簡單知識的精細加工策略包括位置記憶法、首字聯(lián)詞法、限定詞（諧音聯(lián)想法）、關(guān)鍵詞法、視覺想象、編故事、尋找信息內(nèi)在聯(lián)系等；復雜知識的精細加工策略包括意義識記、主動應用、利用背圾知識等。
1、精細加工的方法：
記憶術(shù)、做筆記、提問、生成性學習、利用背景知識、聯(lián)系實際等。
記憶術(shù)、做筆記、提問、生成性學習、利用背景知識、聯(lián)系實際等。
2、簡單知識的精細加工策略：
?。?）位置記憶法；（2）尋找信息間的內(nèi)在聯(lián)系，利用信息間多樣性；（3）首字聯(lián)詞法；（4）關(guān)鍵詞法；（5）限定詞法即聯(lián)想法。
?。?）位置記憶法；（2）尋找信息間的內(nèi)在聯(lián)系，利用信息間多樣性；（3）首字聯(lián)詞法；（4）關(guān)鍵詞法；（5）限定詞法即聯(lián)想法。
三、精細加工策略的教學
1.恰當引入教學媒體
2.充分運用學生原有的知識，找出新舊知識的結(jié)合點；
3.向?qū)W生介紹一些精細加工的實例，讓學生掌握精細加工的方法；
4.及時反饋評價。
四、精細加工策略的作用
精細加工策略可以幫助學習將他們已經(jīng)知道的東西和要學習與記憶的東西聯(lián)系起來。通過對材料進行精細加工或補充，學生可以建構(gòu)起材料的意義并沿著記憶連續(xù)體存儲新信息。除此之外，精細加工策略還有助于學生以有意義的方式來組織、整合自己的新舊知識。這不僅有利于將新信息變得更容易理解和記憶，而且有助于為更高水平的思維和應用創(chuàng)造一個有用的信息庫。
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