2024教育研究方法考研核心考點(diǎn)：選題的主要來(lái)源

　　教育研究方法是教育學(xué)考研的重要科目，不論是師范生，還是跨專(zhuān)業(yè)考研的同學(xué)，都繞不開(kāi)教育研究方法。為了幫助同學(xué)們更加全面地了解考點(diǎn)，更充分地復(fù)習(xí)備考，學(xué)姐整理出了2024教育研究方法考研核心考點(diǎn)：選題的主要來(lái)源，請(qǐng)注意查收哦~

　　一、社會(huì)發(fā)展中產(chǎn)生的教育問(wèn)題

　　當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的重大問(wèn)題以及教育改革與教育事業(yè)發(fā)展中遇到的急切需要解決的新情況、新問(wèn)題。如新高考改革問(wèn)題。

　　二、學(xué)科理論深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問(wèn)題理論不但可以用來(lái)解釋已有的事物而且還可以用來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展。學(xué)科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了很多相關(guān)的交叉學(xué)科出現(xiàn)了諸多值得研究的新領(lǐng)域。對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行研究，不僅可以發(fā)現(xiàn)本學(xué)科新的生長(zhǎng)點(diǎn)，而且可以拓展學(xué)科理論，深化學(xué)科發(fā)展。

　　三、教育實(shí)踐變革中產(chǎn)生的問(wèn)題

　　選題的最根本來(lái)源是個(gè)人在教育實(shí)踐中的觀察和思考。教育研究者特別是一線教師應(yīng)善于把自己在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為教育研究的課題。研究者既可以通過(guò)豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論總結(jié)，使其上升為普遍性的規(guī)律也可以對(duì)實(shí)踐中存在的困惑與矛盾進(jìn)行探索，尋找困感與矛盾背后的原因。

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